第一节课初见江远洲(第2/2 页)

类都视为低等动物，随心操纵，来为自己取乐，伤害别人也不过是随性为之。

甚至可以说，至今没有杀人也只不过是他兴趣不在于此罢了。

贺更在事先的调查中，就已经完全明确了这一点。

此刻江远洲说他和自己是一样的人，贺更可完全不认可，他明明是热心善良的教育者。

一腔热血投身于教育，做的可是为人民服务的工作。

甚至他心底难得生出了一两分愠怒——他对学生一向十分耐心，甚至江远洲指责他作风不正，对学生出手的时候都没有生气——他觉得说他是同类这是完全的污蔑。

“这世界上怎么会有一样的人呢？”他迂回的反驳了这句话，并不想同学生争论。

江远洲也并不打算真的和他论证这一点，只不过两个人心中自有定论罢了，“不过老师面对我好坦诚呢，老师在池南面前明明很温柔的，怎么对着我就不再为装了呢？”

他顿了顿：“莫非这就是老师攻破我的心房的手段？”

说到这里他似乎对自己的这个猜测感到十分开心，露出了很有兴趣的表情。

贺更直白的否认了这一点：“不，并不是手段，只是既然你看的穿，那我也没必要特地做什么。”

他补充道：“更何况，我也不需要再多做些什么来吸引你的注意了。你已经对我感兴趣了，所以你才会找我来不是吗？”

江远洲：“已经被发现了吗？老师果然聪明。”

不过虽然这么说着，他看起来却并不意外。

他的确是早就听说了有着这么一位老师，最初不过是一些无足轻重的兴趣，感觉可能会是个无聊的玩具。

结果却让他发现了池南那依恋的神态，让他的兴趣增加了一些，从这个玩具下手，也许还能一箭双雕，直接让池南也走进自己的游戏。

本来也就止步于此的兴趣程度了，结果他在调查和准备的过程中，却发现了这么有趣的事情。

这位道貌岸然的老师，在一众家长中获得美名的名师，却会在公园里按着学生操，而他就连那么做的时候，眼底都依旧是一片冰凉。

他看着照片，一眼就确定了这位老师和自己是一类人。

江远洲勾起嘴角，笑得有几分甜蜜——他还从没和同类玩过呢。

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